Название коллегиального органа управления

1. Создание условий для удовлетворения информационных,учебно-методичеких, организационно-педагогических и образовательных потребностей субъектов системы образования ОУ;

2. Содействие обновлению структуру и содержания образования,развитию образовательных учреждений,педагогического мастерства работников образования;

3. Создание информационно-методического пространства,способствующего развитию системы образования,реализации программ модернизации образования, организации инновационной и экспериментальной работы, аналитико-диагностического и экспертного обеспечения деятельности образовательного учреждения;

4.Содействие в выполнении целевых,федеральных,региональных и муниципальных программ.

1. Внедряет в учебный процесс современные учебно-методические и дидактические материалы программного обеспечения, системы обучения;

2. Разрабатывает основные направления методической работы образовательного учреждения;

3. Формирует и реализует цели и задачи методической работы образовательного учреждения;

4. Организует инновационную проектно-исследовательскую деятельность школы-интерната;

5. Проводит методические эксперименты по поиску и апробации новых технологий, форм и методов обучения.

Содержание деятельности совета предусматривает повышение квалификации педагогических работников образовательного учреждения, совершенствование воспитательно-образовательного процесса и состоит в следующем:

1. Выработка и согласование подходов к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности, организация научно-исследовательской, опытно-экспериментальной деятельности;

2. Осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных учебных программ и реализации новых педагогических методик и технологий;

3. Обеспечение реализации концепции образовательной программы школы-интерната через организацию методической работы;

4. Совершенствование содержания образования, внедрение новых образовательных технологий в учебный процесс и анализ эффективности их использования;

5. Разработка планов, графиков и программ повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогических работников;

6. Обсуждение рабочих, инновационных, экспериментальных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения;